启发·诱导·思考——初中语文第五册第五单元导读设计

来源 :宁夏教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qg20090908
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本单元是本册书重点单元之一。包含四篇议论文:《反对自由主义》、《事事关心》、《关于写文章》《给青年们的一封信》和一篇知识短文:《论证》。 四篇课文虽写法各有特点,但都包含论点、论据、论证三方面内容;各课的写作方法也大体上可归纳为“提出问题、分析问题、解决问题。” 导读目的: 一、训练阅读方法,提高阅读速度,加深对课文思想内容的理解。 二、复习有关论点和论据的知识,使学生初步掌握论证的一些基本方法和要求。 三、通过写作实践,初步掌握议论文的“提出问题,分析问题、解决问题”的写法。 This unit is one of the key units of this book. Contains four dissertations: Anti-Liberalism, Concern for Everything, About Writing Articles, A Letter to Young People, and a Short Knowledge Article: Argument. Although the four texts have their own characteristics, they all contain arguments, arguments, and arguments. The writing methods of each lesson can also be roughly summed up as “problem, problem analysis, and problem solving.” Reading Objectives: I. Training Reading Methods to improve reading speed and deepen the understanding of the content of the text. Second, review the knowledge of arguments and arguments so that students can initially grasp some basic methods and requirements for argumentation. Third, through the practice of writing, preliminary grasp of the argumentation of “problem, problem analysis, and problem solving” of argumentation.
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