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在多种因素作用下，中学生会产生一些不良思想，这些不良思想不仅会制约学生自身发展，也会对其他学生的发展造成不利影响。教育工作者应当认真分析对学生思想产生影响的因素，并采取适当的策略帮助学生转变不良思想。
促进中学生的不良思想良性转变策略研究
【摘 要】
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在多种因素作用下，中学生会产生一些不良思想，这些不良思想不仅会制约学生自身发展，也会对其他学生的发展造成不利影响。教育工作者应当认真分析对学生思想产生影响的因素，并采取
【机 构】
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浙江师范大学教师教育学院
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2011年06X期
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