关于S区元素形成不同类型氧化物的讨论

来源 :甘肃教育学院学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:qqqqqqwer
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
S区元素(ⅠA、ⅡA)与O<sub>2</sub>充分反应时,可生成不同类型的氧化物.见表1.从表中看到:ⅠA比ⅡA氧化物类型多,ⅠA族元素从上到下,形成的氧化物分子中氧原子与金属原子的个数比是增加的.本文就ⅠA、ⅡA不同元素同O<sub>2</sub>化合生成不同类型氧化物的实事,试从下述两个方面作出分析和解释.
其他文献
化学实验是激发学生学习化学兴趣的重要手段,是最好的老师;化学知识从实验来,若在化学课堂内外都尽可能多地创造条件,让学生亲自动手实验,对于学生掌握知识、形成能力具有重
凡教过初二数学的同行们都清楚。初二学生对数学学习的两极分化是很严重的.除教材对学生的要求提高(主要在能力方面)和学习活动的超限度负担外,《平几》学习的障碍,是一个重
根据主/述位理论和主位推进理论对国内知名景点源语和译语宣传材料中主位推进的配置模式进行对比分析,发现汉英两种语言在对相同景点进行介绍时,主位推进模式的类型和相对使
0 引言 我们学校位于祖国西部黄土高原上的一个偏僻地区,生源绝大多数来自本地区,毕业后主要分配到本地区各中学初中部任教。由于地理环境、历史沿袭等种种客观原因,使本地区
从1983年购第一台计算机算起,厦门一中开展信息技术教育已有20年的历史,是一所应用信息技术的老校。1997年学校建成了计算机校园网,这在福建省中学当中是第一家。六年来,厦门一中校园网的建设和应用一直得到方方面面的关注,经历着风风雨雨,有一些心得,也有一些反思。校园网建设和应用的关键是什么?我们认为,不是花多少钱的问题,也不是在网上放多少软件的问题,关键是要在学校里营造起校园网的应用氛围和环境。