论文部分内容阅读
本论文主要探讨在对外汉语教学中，通过以动机为分组依据的分组教学对学生动机的持续所产生的作用。通过分析动机的概念和分类，分析分组教学对刺激动机的持续，以及分组教学在对外汉语教学中的举例三部分来结构全文。
对外汉语教学中分组教学与动机的保持
【摘 要】
：
本论文主要探讨在对外汉语教学中，通过以动机为分组依据的分组教学对学生动机的持续所产生的作用。通过分析动机的概念和分类，分析分组教学对刺激动机的持续，以及分组教学在对外
【机 构】
：
黑龙江大学
【出 处】
：
无线音乐·教育前沿
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
针对废水中氨基酸荧光分析过程中光谱数据去噪声处理过程,提出了基于多元散射校正思想建立相对荧光强度与浓度关系模型的方法,建立了荧光测量中多波段波谱系列线性模型。研究
在惯性约束核聚变激光驱动装置中,光路庞大复杂且元器件众多,为保证激光系统正常运行需对光路进行精密调节.特别是装置中的多个4F系统,需调整激光光路使其聚焦后对准焦平面滤
关于A+B以及A+^B的性质问题,一直是数论与组合数学中的困难课题和重要问题。本文首先指出,在一般情况下,关于Sark?zy的一个加法剩余类猜想的答案是否定的。其次,对于模偶数 m
将芳香性概念扩展到全金属团簇Be2-3，运用密度泛函理论（B3LYP ，B3PW91），从头算方法（M P2），对全金属团簇Be2-3，NaBe-3和 Na2 Be3的稳定结构、振动频率与电子总能量（考虑了零点能ZPE）作理
文中研究具有初值条件u（x，0）＝g（x）的方程ut＋b· Du ＋cu＝0的初值问题。方程ut ＋b· Du ＋cu＝0是具有常系数的一阶齐次线性偏微分方程，这类方程在变分法、质点力学和几何学中都出现过，因此研究
随着我国拉丁舞教学水平的不断提升,斯金纳强化理论程序教学在拉丁舞教学中得到了越来越广泛的应用。本文从对斯金纳强化理论进行概述入手,对斯金纳强化理论程序教学在拉丁舞
衣架，是我国较早出现的一种家具，是专门用来悬挂衣物的架子。它具有造型简单，取材方便，经济便利，自制方便等多种特点，一直延用至今。本文以一个家庭中最朴实简便的竹制衣架案例为切
本文采用英德康泽恩学派的城市形态理论分析方法（市镇规划分析）来研究潮州古城城市典型居住片区（义兴甲片区）清代时期形态特征，并试图通过对潮州古城形态影响因素的研究，发现其城市
闽台文化是指生活在闽、台两地人民所共同创造的,以闽方言为主要载体的区域文化,它既是中国传统文化的重要组成部分,又富有鲜明的区域文化特色海洋文化闽台传统建筑是闽台文
口述史学作为一种新兴的研究方法,为传统的历史研究注入了新的活力,打破了以往单一研究历史传统文献的研究方法,为挖掘历史真相提供了更多的可能性。将口述史学作为教学手段
期刊