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本文主要阐述了，客服专业的学生在学习基础课——《文字录入》时的教学方式、方法。以录入“学生体能测试数据信息”的工作任务为例，结合学生的实际情况、未来学生所要面对的工作性质，及教育教学的需要，对文字录入教学进行改良。通过实际工作的现场演习，使学生意识到文字录入中重点——五笔字型学习的必要性。
《文字录入》课堂的教学思考
【摘 要】
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本文主要阐述了，客服专业的学生在学习基础课——《文字录入》时的教学方式、方法。以录入“学生体能测试数据信息”的工作任务为例，结合学生的实际情况、未来学生所要面对的工
【机 构】
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吉林机电工程学校
【出 处】
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计算机光盘软件与应用
【发表日期】
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2013年20期
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