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俗话说:“重复是为了加深印象”。体育教学是通过掌握运动技能的过程,来实现增进学生身体健康的最终目标的,运动技能不是一次就能够掌握的,需要反复练习才能巩固和提高。而教学实践中,往往会出现学生虽然学会了技术动作,但对技术动作掌握不熟练的现象。造成这种现象的原因很多,单就技能掌握的过程而言,我们认为,与重复练习的次数少有直接关系。重复次数少,学生没有巩固和提高的过程,所学的技术不能达到自动化的程度,自然也就不熟练了。“重复练习法”这个古老而实用的教学方法搬出.旨在给教师提供一个思路。