小学数学教学中德育教育渗透的反思探索

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   【摘要】
其他文献
【中图分类号】G635.5【文献标识码】A【文章编号】1992-7711(2020)32-252-01  五月的丁香幽幽绽放,清雅的香气弥漫在空中,弥漫着整个午后。  春去夏来,妈妈像往日一样收拾着琐碎的东西。在她背后,我闻到紫色的幽香……  “女儿,快来看,这儿有你小时候的手帕!”妈妈喜悦的声音打破了此时的寂静。“手帕?”我的心底,泛出一股持久而又温馨的暖意。  走进房间,我看见了五颜六色的手帕
【摘要】在青少年宫艺术教育中,不仅要对学生的艺术水平和审美能力进行有效的培育,还需要融入德育教育内容帮助学生全面素质的有效提高,在无形中促进学生形成正确的价值观念。因此在实际教育工作中,教师需要加强对这一问题的重视程度,将德育教育渗透到青少年宫艺术教育的各个环节中,为学生思想道德水平的提高创造良好的条件,为学生后续的发展奠定坚实的基础。  【关键词】青少年宫 艺术教育 德育研究  青少年宫的艺术教
【摘要】 梵高的一生虽然短暂,但也可以说是一个画家所能经历的最为悲惨的一生,他的孤独、忧郁和敏感,使他终未能摆脱孤立的状态,以至于在疾病的折磨和悲观的绝望中选择了自杀。他是世界艺术史上最杰出的画家,他的艺术成就也无疑是永恒的,但生存的苦痛和精神病痛的折磨却弥漫了他生命的大部分时刻,让笔者感叹的同时,也试图通过对其人生历程和性格特征的解析,揭示出性格对于梵高的命运影响。  【关键词】 性格 命运 梵
【摘要】 信息爆炸时代,高中古诗文教学知识已很丰富,若要有效培养语文核心素养,笔者尝试运用新媒体、参与式教学,以写促“文”与“文”、“诗”对话即古诗文与现代文字接轨,让文言文传统文化与时代接轨,体现时代价值意义,培养学生文化素养;古诗词语言与文言文语言写作转化,体味中国传统文字的深刻韵味,从而达到古诗文教学文化素养培养,提升语文学科核心素养目的。   【关键词】 新媒体 写作 古诗文参与式 对话 
【摘要】 由于现代教育需求的迫切原因,化学教学需要进行整改,也就是所谓的与时俱进。而现代信息技术的迅猛发展成为化学教育优化的捷径,它不仅对化学课堂展现有作用,更加针对学生个人体验。   【关键词】 初中化学 信息技术 学科教育   【中图分类号】 G633.8 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711(2019)04-181-01  0  在中国
摘 要:在传统的小学英语教学中,为了应试,教师往往只关注学生课本的基础知识而忽视了学生核心素养的教育,这极大影响了学生的发展。为了适应新课改的要求,着眼未来,教师要紧扣核心素养的培养,结合学生的个体差异,制定实施好教学目标、教学计划,以此促进学生的全面进步。  关键词:小学英语;核心素养;教学形状;解决方法  中图分类号:G623.31 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2020)35
【摘要】初中生自我意识萌发的同时面临青春期的躁动在人际关系处理等多方面有着实际问题,包括不知道如何与他人交流,在交流中容易出现焦虑、冲动心理等。团队心理辅导是针对团队情境中提供心理帮助与指导的心理咨询方式,有利于融洽成员内部关系,在初中班级集体建设中具有十分重要的指导意义。  【关键词】团队心理辅导 班级建设 运用策略  前言:团体心理辅导是在团体的情境下进行的一种心理辅导形式,它是通过团体内人际
【摘要】 游戏可以激發幼儿的创造精神,幼儿年龄较小正是活泼好动、不愿受到约束的年龄,在游戏活动中幼儿可以全身心的投入到美术创作当中去。但是在传统美术课堂教学中,虽然教师采用了游戏教学法,但是教师过于约束学生的思维,给学生规定好作画范围,幼儿只能在教师规定的框架内作画,十分不利于幼儿思维的发展。在幼儿美术教学中如何做到不高控,成为新时代教师需要深入思考的问题。本篇文章基于幼儿发展特点,对游戏化美术教
【摘要】写作是培养学生的英语语言表达能力和综合学习能力的重要部分和环节,对学生日后英语交际能力和交流能力的不断提升具有关键而又重要的作用。因此,老师要客观审视传统的教育模式和观念,将教育的重心和精力部分转移到对学生的写作能力和表达能力的培养中,让学生能够在英语学习领域综合全面发展。同时,老师还要改变传统的教育视角和关注重点,不仅要关注英语教育课堂的教育有效性和高效性,还要关注学生在英语学习环境中的
【摘要】在初中阶段,单词属于培养学生听说读写译等综合能力的必要基础。如果学生没有足够的词汇量,就无从增强其他方面的能力。然而,单词记忆与词汇量的积累相当枯燥且极易遗忘,所以很多初中生并不十分乐意记忆学习单词,迫切需要老师正确予以引导。基于此,本文从初中英语出发,探讨了指导学生扩大词汇量的必要性及其有效方法,仅供参考。  【关键词】初中阶段 扩大词汇量 有效指导  作为语篇形成的一大最基本的要素