【摘 要】
：
目的:探究并分析在外科学实习教学中实施临床技能强化训练的应用价值.方法:选取2017年1月-2017年12月期间在我院接受外科实习训练的学生作为实验组,对其实施书写病例、操作技
【机 构】
：
河南省驻马店市卫生学校外科教研组 河南 驻马店463000
论文部分内容阅读
目的:探究并分析在外科学实习教学中实施临床技能强化训练的应用价值.方法:选取2017年1月-2017年12月期间在我院接受外科实习训练的学生作为实验组,对其实施书写病例、操作技能、沟通能力以及思维能力等临床技能强化训练,另选取2016年在我院外科接受普通实习训练的学生作为对照组,对比两组学生外科临床技能的考核情况.结果:实验组学生书写病例、口试以及操作技能的考核评分均明显优于对照组学生,且其差异具有统计学意义(P<0.05).结论:在外科学实习教学中实施临床技能强化训练,不仅能够加深学生的理论知识,使学生的外科操作技能得到提升,同时还能够促进医患之间建立良好的关系,使学生的综合素质得到有效的提升,值得外科实训教学的广泛应用.
其他文献
英语四级考试是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试.考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生.由于高职学生的基础水平较薄弱,
随着我国市场经济改革的逐步深入，国内民航市场的竞争日趋激烈。同时，由于受市场大环境的影响，近几年各航空公司效益呈现出下滑趋势，所以增收节支、提高效益已成为航空公司生存和
音乐教育除了作为素质教育当中的重要组成部分,同时也是提升国民整体素质的重要手段.通过音乐教育教学不仅能够激发人类的感受力与鉴赏力,而且还能够健全人格与对生活的认知
本刊讯(记者朱鸿军)7月9日至11日,第11届中国传播学大会在北京大学召开。来自十多个国家和地区的260多名传播学学者围绕“新媒体?多元文化?全球传播:挑战与应变”主题,共同探
药学实践操作性极强,加强药学实验,可以更好地培养学生的能力,提升学生的综合素养.新形势下,对药学实验教学提出了新的要求,传统的教学方法已经不适合人才培养的需要,因此,要
本文讨论了大学英语语言教师如何使用微信来将简单、流行的多媒体网络平台技术融入到教学实践中来,微信给予了教师演示教学内容,开展师生研讨会的平台.对于在语言学习课堂中
该文分为七章.在第一章绪论部分,该文阐述了为什么要研究高新技术企业技术创新团队的绩效考核,并提出了该文的整体架构.第二章是文献综述,主要是对高新技术企业、技术创新、
当今社会已经由工业社会进入信息社会,企业如何应对信息社会对生产、经营和管理方式等方面提出的挑战,尤其是在人力资源配置逐步社会化、全球化的今天,如何合理配置和使用已
随着信息技术的发展,现代多媒体教学模式也必然成为各高校教学模式改革的未来趋势.而大学语文作为一门人文类基础性公共课,各高校对其新的教学模式也在进行不断的摸索研究.本
目的:讨论健康教育对糖尿病性白内障术后的应用价值分析.方法:选择60例实行糖尿病性白内障手术的患者,分为两组,使用健康教育护理的为实验组,使用常规护理的为对照组.结果:两