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高中物理是一门重要的自然学科,想要提高学生对物理知识地掌握能力,可以利用问题情景创设来培养学生的物理学习兴趣,提高他们的逻辑思维能力,从而有效地对物理知识进行理解和吸收.下文根据问题情景教学创设过程中的原则探讨了高中物理教学中问题情境的创设方法,期望能够提高高中物理的教学效果.
高中物理教学中问题情境创设研究
【摘 要】
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高中物理是一门重要的自然学科,想要提高学生对物理知识地掌握能力,可以利用问题情景创设来培养学生的物理学习兴趣,提高他们的逻辑思维能力,从而有效地对物理知识进行理解和
【机 构】
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江西省新余市新余一中 江西新余 338000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年38期
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