切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
急慢性白血病采用血液分析仪检验的研究进展
急慢性白血病采用血液分析仪检验的研究进展
来源 :中国医疗器械信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hzxj1817
【摘 要】
:
白血病严重威胁到患者的生命健康安全,临床对于白血病患者的初期诊断一般采用血常规检查和观察患者骨髓象。急慢性白血病患者临床特征表现较少,因此临床上对急慢性白血病患者
【作 者】
:
郑媛媛
【机 构】
:
天津市武清区中医医院
【出 处】
:
中国医疗器械信息
【发表日期】
:
2021年3期
【关键词】
:
急慢性白血病
血液分析仪
研究进展
acute and chronic leukemia
blood analyzer
research progress
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
白血病严重威胁到患者的生命健康安全,临床对于白血病患者的初期诊断一般采用血常规检查和观察患者骨髓象。急慢性白血病患者临床特征表现较少,因此临床上对急慢性白血病患者采用血液分析仪进行检验至关重要。文章就血液分析仪在急慢性白血病临床检验中的作用及发展作出了分析。
其他文献
枯草芽孢杆菌在猪生产上的应用
枯草芽孢杆菌是一种应用前景极其广阔的益生菌。在猪的饲料中添加枯草芽孢杆菌能够提高猪的生长性能,降低猪的料重比,提高猪血浆的抗氧化能力,提高猪的免疫能力,改善育肥猪和
期刊
枯草芽孢杆菌
猪
生长性能
肠道微生物
低场强核磁共振STIR(短时间反转恢复序列)序列对膝关节软骨损伤的诊断价值
目的:对膝关节软骨损伤患者采取低场强核磁共振STIR(短时间反转恢复序列)序列后的诊断结果展开分析。方法:本次研究选择2018年2月~2020年2月本院收治的80例膝关节外伤患者,所
期刊
膝关节
软骨损伤
核磁共振
knee joint
cartilage injury
MRI
浅谈创设情境在低年级语文朗读教学中的价值
对小学生而言,尤其是刚进入学校开展学习的低年级学生,语文是非常重要的科目,能够培养他们的语言表达能力以及写作能力。而朗读教学作为语文教学的重要组成部分,不仅可以帮助
期刊
情境创设
低年级
语文
朗读教学
试析探究问题设计在小学数学教学中的应用
目前小学数学中最突出的问题是教师理论性的讲解、学生被动地学习,想要改变这种教学方式,教师可以创造性的利用探究问题设计,通过学生主动参与、积极探究、动手实践,培养学生
期刊
探究问题
设计
小学数学
新工科背景下校企合作人才培养模式的研究与实践--以沧州师范学院机电类专业为例
以沧州师范学院机械电子工程、电气工程及其自动化、自动化三个机电类专业为例,分析了新工科背景下机电类专业校企合作人才培养模式存在的问题,包括校企合作未充分借助政府有
期刊
新工科
机电类专业
校企合作
人才培养模式
new engineering
mechanical and electrical major
college-en
新课标下做好初高中数学教学衔接的思考
众所周知,初中生的心智发育并不成熟,并且接受信息与知识的能力并不占据优势,故而初中数学的教学内容大多都是浅显的,其主要作用是让学生在初中与一些知识建立联系,为日后的
期刊
初高中
数学教学
衔接
研讨式学习在现代教育技术课中的应用与创新
研讨式学习是一种以学为主、以解决问题为导向、“研究”和“讨论”相结合的教学模式,在实践中可包括设计选题、自主研究、小组讨论、班级交流、改进完善等环节.通过开展研讨
期刊
研讨式学习
自主探究
协作学习
建构主义
deliberative learning
autonomous inquiry
cooperative learni
超声造影(CEUS)引导前列腺穿刺活检早期诊断前列腺癌的应用分析
目的:分析利用超声造影(CEUS)引导前列腺穿刺活检进行早期前列腺癌诊断的效果。方法:将本院2019年1月~2019年10月接受的进行前列腺癌检查的120例患者作为研究对象,其中有20例
期刊
超声造影(CEUS)
前列腺穿刺活检
前列腺癌
应用分析
contrast-enhanced ultrasound(CEUS)
prostate biopsy
建构游戏中大班幼儿自主培养合作意识的重要性
在我国幼儿教育的发展中,幼儿合作意识的培养是非常重要的幼儿发展目标,在教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要》就能够看到,儿童的合作能力和态度要在各个领域中得到呈现。从
期刊
合作意识
建构游戏
大班幼儿
国家社科基金后期资助项目主持人阎锦婷简介
阎锦婷(1987-),女,河北张家口人,文学博士,沧州师范学院齐越传媒学院副教授。2013年硕士毕业于南开大学语言学及应用语言学专业,2016年博士毕业于北京语言大学语言学及应用语
期刊
中国语言学会
国家社科基金
北京语言大学
学术委员会委员
语言智能
人工智能学会
青年联合会
河北张家口
与本文相关的学术论文