【摘 要】
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世事无绝对,黑白中间也有个灰,可是时装却比世事更复杂,谁想过时装是有绝对的对与错?你试过有一天穿好出门以后发现所有人都向你投以奇异的目光吗?我想这便是我们称为“时装错得很”时间。以下的单品我称为“不能碰的时尚单品”,它要不是过时又不好搭配,要不你就希望你拥有模特的身材。请细心看一下清单,把它们在你人生中剔除。(如果你有信心把任何一件东西穿得好看,请把照片发到我邮箱和投稿到GQ微讯“一周最佳着装男士
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世事无绝对,黑白中间也有个灰,可是时装却比世事更复杂,谁想过时装是有绝对的对与错?你试过有一天穿好出门以后发现所有人都向你投以奇异的目光吗?我想这便是我们称为“时装错得很”时间。以下的单品我称为“不能碰的时尚单品”,它要不是过时又不好搭配,要不你就希望你拥有模特的身材。请细心看一下清单,把它们在你人生中剔除。(如果你有信心把任何一件东西穿得好看,请把照片发到我邮箱和投稿到GQ微讯“一周最佳着装男士”。)
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摘 要:操作是孩子们必须亲历的活动,它能给孩子们留下难以磨灭的印象,这对他们的数学学习而言,无疑就是最佳良药。所以,在小学数学教学中教师就得重视学习操作情境的创设与打造,让学生有机会去进行体验学习。同时,还得细化学习思考的引领,科学地引导学生去解读数学现象,思考数学问题等,最终让知识学习顺利突破,数学素养积累不断丰厚,从而使得整个学习活动不断升华。 关键词:操作;思考;学习;数学;升华 《义务
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