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精彩源于磨砺好课来自推敲--对课程“余角和补角”的教学设计之思考
精彩源于磨砺好课来自推敲--对课程“余角和补角”的教学设计之思考
来源 :教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sunning1002
【摘 要】
:
一堂好课离不开反复推敲,不断斟酌。课程设计的每个环节(如课题引入、探索新知、巩固训练、课堂小结和布置作业等),都应更加合理、更加贴近学生,让学生参与到教学活动中,真正
【作 者】
:
程小璐
【机 构】
:
福建省福州黎明中学
【出 处】
:
教师
【发表日期】
:
2019年24期
【关键词】
:
问题串
类比
课程引入
探索新知
课堂小结
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一堂好课离不开反复推敲,不断斟酌。课程设计的每个环节(如课题引入、探索新知、巩固训练、课堂小结和布置作业等),都应更加合理、更加贴近学生,让学生参与到教学活动中,真正成为课堂的主体。
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