浅谈心理暗示法在德育教育中的运用

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德育教育不能仅靠教师课堂讲授完成教育任务。它也需要教师在日常生活中,通过对学生的优点及时鼓励,培养学生的自信心,帮助学生形成自我肯定的积极心理暗示,并通过良好的环境氛围营造,开展各项活动,在潜移默化中促进学生形成良好的思想道德品质。 Moral education can not rely solely on the teaching of teachers to complete the task of education. It also requires teachers in their daily lives, through the encouragement of students in a timely manner to encourage students to develop self-confidence, to help students form a positive self-affirmation of positive psychology, and through a good atmosphere to create and carry out various activities, in a subtle way to promote Students form a good ideological and moral quality.
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