【摘 要】
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水力学是一门技术基础科学,它是力学的一个分支。N-S(Navier-Stokes)方程是水力学课程的重要内容,是联系本科生水力学与研究生高等流体力学课程的关键环节。但现实授课过程中
【机 构】
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西北农林科技大学水利与建筑工程学院;
【基金项目】
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教育部博士点基金(20130204120034);中央高校基本科研业务费(QN2013047)
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水力学是一门技术基础科学,它是力学的一个分支。N-S(Navier-Stokes)方程是水力学课程的重要内容,是联系本科生水力学与研究生高等流体力学课程的关键环节。但现实授课过程中经常听到学生反映很难理解N-S方程,并且觉得没有应用价值,原因是本科教学中没有用其做过习题。因此,为了更好地让学生理解N-S方程的原理,掌握方程的推导过程,我们对此开展专题性教学改革探索,进而推进水力学重、难点的教学改革与创新,使学生更愿意学,更容易懂,更能真正理解和应用。
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