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农村幼儿教育质量的提高必须依靠其师资专业水平的不断提升。教学反思是促进农村幼儿教师专业发展的有效途径。可以利用博客、日志等形式,从教学活动的设计、教学内容的适应性等方面着手,促进农村幼儿教师进行教学反思。
教学反思:农村幼儿教师专业发展的有效途径
【摘 要】
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农村幼儿教育质量的提高必须依靠其师资专业水平的不断提升。教学反思是促进农村幼儿教师专业发展的有效途径。可以利用博客、日志等形式,从教学活动的设计、教学内容的适应
【机 构】
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内江师范学院教育科学学院,红河学院教师教育学院
【出 处】
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苏州教育学院学报
【发表日期】
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2015年03期
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