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现在，人们都在谈论如何提高自己的生活质量。所谓的生活质量，英文叫Quality of live，也有的翻译为生命质量或生存质量。现在全球老龄人口6．29亿，我们中国1．32亿，全世界4～5个老人中就有1个是中国老人，
漫话老年生活质量
【摘 要】
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现在，人们都在谈论如何提高自己的生活质量。所谓的生活质量，英文叫Quality of live，也有的翻译为生命质量或生存质量。现在全球老龄人口6．29亿，我们中国1．32亿，全世界4～5个老人中就
【出 处】
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开卷有益(求医问药)
【发表日期】
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2010年4期
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春天是万物生发的季节，自然界生机勃勃，万物欣欣向荣。在春光明媚的天气中，人们因长期从事体力劳动或脑力劳动所造成的气机紊乱状态必能得到改善，疲乏也会自然减轻，心理活动也会得
古诗意境深远，情感丰富，哲理深邃，语言精练，是经过千百年的流传沉淀下来的精华，尤其是小学语文新课程标准推荐的古诗，更是精华中的精华。古诗中包含了这么多的美，教师该如何进行“美”的教学呢？ 策略一：打造情感课堂，在教学中传输“美” 在古诗审美教育中，情感是核心，而教育的主阵地是课堂，要打造情感课堂，在教学中传输“美”，教师首先应钻研教材，了解学情，设身处地地体味教材中的真情实感和美的内涵。教学
春节到了，大家在安排节日家宴时，首先要注意卫生保健，荤素搭配，合理膳食。从食物的选择上要五颜六色，多种多样；从口味上要清淡鲜嫩，咸甜适中；从烹调方法上要多蒸煮，少煎炸；从进餐方式上
很多家庭平时不备煎药的沙锅，一旦需要熬中药时，就用不锈钢锅或铁锅来应急。不锈钢锅传热太快，煎药时要经常搅拌，否则稍不留神就容易糊锅，除了这个缺点外，它还是不错的备选对象。但
<正>小学语文是实践性很强的学科,不仅要传授知识和技能,更要培养学生自主学习的能力。授人以鱼不如授人以渔。然而,放眼小学阅读教学,许多语文教师并没有创造良好的体验环境
一位教师问我：“第九册课文《莫高窟》，在没有多媒体辅助教学的情况下，怎样才能让学生感受到莫高窟的神奇与美丽?”我对她说：“没有使用多媒体不一定是坏事。学生根据课文内容能自由想象莫高窟的神奇与美丽，靠多媒体放映视频有时会削弱莫高窟的美。人们普遍感觉小说拍成电影不如小说本身，就是这个道理。况且，语文教学的审美对象是语文而不是音像。” 其实，这里隐含了两个问题，需要语文教师去思考和解答。 一、教
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传统的课堂教学模式，教师讲得多，学生学习的时空狭小、封闭，学生在课堂上几乎没有自主发挥的空间，致使课堂气氛如一潭死水，压抑沉闷。因此，在教学中，我尝试使用开放的语文课堂教学，把更多的时间让给学生去探索、去思考、去创造，学生动脑、动口、动手，在“真情流露”中表现自己，体验成功，让语文课堂教学尽显生机。 一、 开放教材，语文教学彰显生机的基础 教材是教师与学生学习的凭借，是一种重要的课程资源，但它