论文部分内容阅读
【摘 要】英语学习对工具的要求是很重要的，不仅要掌握英语知识，还要正确掌握知识的使用和运用。英语教学运用语料库教学方法是通过真实的语言材料来提升学生的英语应用能力。本文主要阐述了英语语法教学中探讨语料库教学方法对英语教学的促进意义及英语语法教学改革的创新效果。通过实践教学模式激发学生学习英语语法的兴趣、观念、自主学习的能力方面表现，兼顾传统英语语法教学模式的基础上渗透创新英语语法教学的优势趋势。通过英语语料库的建立与应用，集中分析了我国英语语法教学存在的不足，深入仔细地阐述了语料库在英语语法教学中的重要作用，并指出利用语料库改革创新英语语法教学的重要意义和引领方向。
【关键词】语料库；英语语法；教学问题；研究
【中图分类号】G633.4 【文献标志码】A 【文章编号】1671-8437（2017）36-0045-02
一、语料库是英语语言学研究的基础资料
语料库可以应用于很多语言方面的领域，比如说语言研究、语言教学、词典编撰等范畴。认识语料库中的语言材料必须是真实的、有目的、有计划编写的通常例句被认为是语料，由此累积多了就是语料库。语料库承载语言基础资源的形式是通過电子及计算机储存信息，由存储的语言材料精心进行加工分类，从而形成对学习和教学有所帮助的语言资源。英语语言教学中应用语料库是一种创新教学模式的语言汇总认识，更是一种英语语法教学方式的挑战。语料库可以提供给学生丰富真实的英语学习素材资料，更加符合当下所受启发和引导的教学要求。
二、语料库在英语交流能力实践过程中的作用
英语教学中提高语法教学的方法是极为重要的一个环节部分，解决了学生在学习英语语法过程中的不少难题，这些难题反映了当代英语语法教学模式的表现不足。语法知识的学习是枯燥而又复杂的，学生到了初中阶段就已经开始对英语学习产生了一些厌学情绪，几乎对这一门课程没有什么学习兴趣，最重要的是对语法学习有抵触和厌烦的心理。英语语法知识数量庞大且不容易记忆，大多学生都采取死记硬背方式来解决英语词汇量的问题。这样只能强化记忆英语单词却不能理解和掌握英语语法知识，从而影响了学生英语学习的进度及应用。现实英语语法知识是需要灵活掌握和巧记的学习经验，这样才能提高对英语教师的教授效果和掌握英语语法知识的学习效果。英语语法学习有助于提升学生的英语学习能力和听力，对学生掌握英语语法、英语的语言思维都有一定的帮助。
三、语料库与英语语法教学问题的研究对策
首先，对学生展开真实的原语料训练，有助于帮助学生对英语母语的学习为学生提供中式思维的编撰方式教授学生学习最真实的英语使用情景，可以解决学生在语言交流时存在的表达生硬等问题。运用真实的语言材料引入学生英语学习环境，快速培养学生的英语思维想象力，从而加强学生对英语语法及实际应用交流的学习能力。
其次，结合英语词汇量和语法有机地联系起来，语料库教学中联系语法和词汇掌握语法知识的同时，也学会了语法在实际口语表达中的应用。传统英语教学将语法和词汇进行独立处理，而语法和词汇的关系却是抽象的外在表现，而语料库教学将通过语法和词汇使学生容易理解语法抽象的规则，并能尽快掌握词语中的语法规则。这种方法尽量避免了传统语法教学的弊端及不足，同时也减轻了学生在记忆英语单词及积攒词汇量时死记硬背的负担，使学生轻松愉快地接受英语学习知识内容，从而掌握了实际运用语法的能力。
再次，激发学生自主学习英语语法的能力。语料库教学实践中激发学生的学习兴趣，可以提高学生英语学习的自主性和积极性。英语语法及语言沟通学习是一个需要积累词汇量的循序渐进过程，所学的内容大多是烦锁而又细致，需要学习者认真并易懂地投入到学习英语知识的情景中来，集中学生的学习精力、激励学生的学习耐心、增长学生的快速记忆能力。语料库中的语境环节是英语语言学习使用的重要环节情景点，如何能够快速提升学生学习英语语言学习的兴趣，英语教师就必须在课下做好认真仔细的准备和积累经验，并通过合适的教学方法帮助学生尽快掌握学习英语单词、语法、语句的记忆语言知识技巧。
最后，充分体现创新阶段模式的语言现象。在语料库教学中经常被忽略的就是语言现象的表现，学好这层知识基础有助于提高学生英语语法学习的基本框架结构。英语语言表达形式都需要固定的表达结构，而这些内容都是学习英语语言学习教材中语法重要的内容。总结英语表达能力的结构原因就是英语学习规则中的不容易理解的部分或内容，而语料库则是通过最真实的语料积攒累积形成了英语学习的环境和规则。想要帮助学生有效地提高学习英语知识内容，就必须掌握英语知识的精华及地道的英语表达能力。因此，学习英语语法是英语教学中的重要环节之一，才能促进学生正确掌握学习英语语法知识的运用方法和思维创造能力习惯。通过语料库英语知识教学方法可以提供学生学习英语能力的真实语言材料积累，使学生快速地融入学习英语的乐趣中，深深地感受着英语知识的实际应用情景及地道的英语口语经验，从而使学生真正掌握英语能力的使用和运用，尽最大可能地弥补了传统英语教学中的教学轻应用的弊端。
语料库随着计算机技术应用必将成为英语教学中的必行手段。语料库的改革创新教学，要实施在教学实践过程中，在制定借鉴语料库语言教学的同时，更加描述了科学准确英语教学目标的实现。改革传统的英语语法教材措施，才能运用语料库中最真实灵活的语言解释语法规则，结合语法和词汇的重要性，强调词串高度复现的学习语言现象，使语法教材更加完善的提供给学生标准的英语语言学习的结构体系，从而形成英语交际的真实表现情景。只有语法教学达到了英语教学的高效目的，才能帮助学生提高英语口语及地道英语交流的能力和经验。语料库辅助英语语法教学是一种新型教学模式，注重的是英语语料的真实性、数据信息丰富等特点，还应认识真正发挥英语教学模式的优势，经常组织语料库技术培训学习、参与在线英语语料库的获得，才能满足英语教学及学生学习英语知识的教学模式，通过对学生进行实验课程内涵的理解与实践，更多地注重语料库数据驱动的任务学习，清楚学生需要了解和学习的任务和性质。通过语料库数据驱动的探索式，探究语法课堂教学能够提高学生对语法学习的积极性。再通过问卷调查法来研究学生语法学习的积极性和能够适应提高英语学习的方法，从而提高学生语法学习的兴趣和爱好。通过辅助教学运用在线语料库网站的帮助，渐渐掌握语料库驱动学习的有效方法和途径。通过学习和真实语言数据的含义，使学生在心里产生较为明确的认识。从而确定概念掌握英语知识范围的语法规则和句子结构及记忆规则等，将英语语法学习理解为语法和词汇的结合形式，从而提高学生学习英语语法知识的联结意义，有助于提高学生的自主学习能力和语法使用能力。
【参考文献】
[1] 卢磊.利用语料库重建学习者的学习模式[J].外语研究，2016（04）.
[2] 杨昕璐.浅谈语料库语言学与英语教学[J].写作（上旬刊），2016（06）.
[3] 田丽敏，陈晴霞.试探英语语料库对大学英语词汇教学的启示[J].农村经济与科技，2017（12）.
【关键词】语料库；英语语法；教学问题；研究
【中图分类号】G633.4 【文献标志码】A 【文章编号】1671-8437（2017）36-0045-02
一、语料库是英语语言学研究的基础资料
语料库可以应用于很多语言方面的领域，比如说语言研究、语言教学、词典编撰等范畴。认识语料库中的语言材料必须是真实的、有目的、有计划编写的通常例句被认为是语料，由此累积多了就是语料库。语料库承载语言基础资源的形式是通過电子及计算机储存信息，由存储的语言材料精心进行加工分类，从而形成对学习和教学有所帮助的语言资源。英语语言教学中应用语料库是一种创新教学模式的语言汇总认识，更是一种英语语法教学方式的挑战。语料库可以提供给学生丰富真实的英语学习素材资料，更加符合当下所受启发和引导的教学要求。
二、语料库在英语交流能力实践过程中的作用
英语教学中提高语法教学的方法是极为重要的一个环节部分，解决了学生在学习英语语法过程中的不少难题，这些难题反映了当代英语语法教学模式的表现不足。语法知识的学习是枯燥而又复杂的，学生到了初中阶段就已经开始对英语学习产生了一些厌学情绪，几乎对这一门课程没有什么学习兴趣，最重要的是对语法学习有抵触和厌烦的心理。英语语法知识数量庞大且不容易记忆，大多学生都采取死记硬背方式来解决英语词汇量的问题。这样只能强化记忆英语单词却不能理解和掌握英语语法知识，从而影响了学生英语学习的进度及应用。现实英语语法知识是需要灵活掌握和巧记的学习经验，这样才能提高对英语教师的教授效果和掌握英语语法知识的学习效果。英语语法学习有助于提升学生的英语学习能力和听力，对学生掌握英语语法、英语的语言思维都有一定的帮助。
三、语料库与英语语法教学问题的研究对策
首先，对学生展开真实的原语料训练，有助于帮助学生对英语母语的学习为学生提供中式思维的编撰方式教授学生学习最真实的英语使用情景，可以解决学生在语言交流时存在的表达生硬等问题。运用真实的语言材料引入学生英语学习环境，快速培养学生的英语思维想象力，从而加强学生对英语语法及实际应用交流的学习能力。
其次，结合英语词汇量和语法有机地联系起来，语料库教学中联系语法和词汇掌握语法知识的同时，也学会了语法在实际口语表达中的应用。传统英语教学将语法和词汇进行独立处理，而语法和词汇的关系却是抽象的外在表现，而语料库教学将通过语法和词汇使学生容易理解语法抽象的规则，并能尽快掌握词语中的语法规则。这种方法尽量避免了传统语法教学的弊端及不足，同时也减轻了学生在记忆英语单词及积攒词汇量时死记硬背的负担，使学生轻松愉快地接受英语学习知识内容，从而掌握了实际运用语法的能力。
再次，激发学生自主学习英语语法的能力。语料库教学实践中激发学生的学习兴趣，可以提高学生英语学习的自主性和积极性。英语语法及语言沟通学习是一个需要积累词汇量的循序渐进过程，所学的内容大多是烦锁而又细致，需要学习者认真并易懂地投入到学习英语知识的情景中来，集中学生的学习精力、激励学生的学习耐心、增长学生的快速记忆能力。语料库中的语境环节是英语语言学习使用的重要环节情景点，如何能够快速提升学生学习英语语言学习的兴趣，英语教师就必须在课下做好认真仔细的准备和积累经验，并通过合适的教学方法帮助学生尽快掌握学习英语单词、语法、语句的记忆语言知识技巧。
最后，充分体现创新阶段模式的语言现象。在语料库教学中经常被忽略的就是语言现象的表现，学好这层知识基础有助于提高学生英语语法学习的基本框架结构。英语语言表达形式都需要固定的表达结构，而这些内容都是学习英语语言学习教材中语法重要的内容。总结英语表达能力的结构原因就是英语学习规则中的不容易理解的部分或内容，而语料库则是通过最真实的语料积攒累积形成了英语学习的环境和规则。想要帮助学生有效地提高学习英语知识内容，就必须掌握英语知识的精华及地道的英语表达能力。因此，学习英语语法是英语教学中的重要环节之一，才能促进学生正确掌握学习英语语法知识的运用方法和思维创造能力习惯。通过语料库英语知识教学方法可以提供学生学习英语能力的真实语言材料积累，使学生快速地融入学习英语的乐趣中，深深地感受着英语知识的实际应用情景及地道的英语口语经验，从而使学生真正掌握英语能力的使用和运用，尽最大可能地弥补了传统英语教学中的教学轻应用的弊端。
语料库随着计算机技术应用必将成为英语教学中的必行手段。语料库的改革创新教学，要实施在教学实践过程中，在制定借鉴语料库语言教学的同时，更加描述了科学准确英语教学目标的实现。改革传统的英语语法教材措施，才能运用语料库中最真实灵活的语言解释语法规则，结合语法和词汇的重要性，强调词串高度复现的学习语言现象，使语法教材更加完善的提供给学生标准的英语语言学习的结构体系，从而形成英语交际的真实表现情景。只有语法教学达到了英语教学的高效目的，才能帮助学生提高英语口语及地道英语交流的能力和经验。语料库辅助英语语法教学是一种新型教学模式，注重的是英语语料的真实性、数据信息丰富等特点，还应认识真正发挥英语教学模式的优势，经常组织语料库技术培训学习、参与在线英语语料库的获得，才能满足英语教学及学生学习英语知识的教学模式，通过对学生进行实验课程内涵的理解与实践，更多地注重语料库数据驱动的任务学习，清楚学生需要了解和学习的任务和性质。通过语料库数据驱动的探索式，探究语法课堂教学能够提高学生对语法学习的积极性。再通过问卷调查法来研究学生语法学习的积极性和能够适应提高英语学习的方法，从而提高学生语法学习的兴趣和爱好。通过辅助教学运用在线语料库网站的帮助，渐渐掌握语料库驱动学习的有效方法和途径。通过学习和真实语言数据的含义，使学生在心里产生较为明确的认识。从而确定概念掌握英语知识范围的语法规则和句子结构及记忆规则等，将英语语法学习理解为语法和词汇的结合形式，从而提高学生学习英语语法知识的联结意义，有助于提高学生的自主学习能力和语法使用能力。
【参考文献】
[1] 卢磊.利用语料库重建学习者的学习模式[J].外语研究，2016（04）.
[2] 杨昕璐.浅谈语料库语言学与英语教学[J].写作（上旬刊），2016（06）.
[3] 田丽敏，陈晴霞.试探英语语料库对大学英语词汇教学的启示[J].农村经济与科技，2017（12）.