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地理课长期以来存在着一个令教师十分苦恼的问题，就是学生升入高中后，感觉越来越难，越学越不知道怎样学，从而逐渐丧失学习的信心，致使老师一讲课趴下一大片，老师一提问，教室鸦雀无声，课堂气氛死板沉闷。那么怎样才能让地理课堂充满活力，使教室成为学生学习的乐园呢？
如何让地理课堂充满活力
【摘 要】
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地理课长期以来存在着一个令教师十分苦恼的问题，就是学生升入高中后，感觉越来越难，越学越不知道怎样学，从而逐渐丧失学习的信心，致使老师一讲课趴下一大片，老师一提问，教室鸦雀无声
【机 构】
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襄城县第三高级中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2012年13期
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