【摘 要】
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【摘要】当前，小学英语教学普遍存在英语教师负担过重、教师素质参差、教法薄弱、学法指导不到位、教材编写以及教具不配套等情况。本文阐述了网络教学的定义，针对网络信息技术的应用中的应用与反思，通过理念和技术的更新，从小学英语这个学科进行的网络教学实例等方面，分析了网络教学在小学英语学科有效性的探讨方面取得的成效。 【关键词】网络教学；小学英语教学；有效性 【中图分类号】G623.31 【文献标识码】
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当前，小学英语教学普遍存在英语教师负担过重、教师素质参差、教法薄弱、学法指导不到位、教材编写以及教具不配套等情况。本文阐述了网络教学的定义，针对网络信息技术的应用中的应用与反思，通过理念和技术的更新，从小学荚语这食竽科进行的网络教学实例等方面，分析了网络教学在小学英语学科有效性的探讨方面取得的成效。
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