【摘 要】
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对于大部分的小学生来说,数学这一科目的知识都较为抽象,在学习并深入理解的过程当中会有各种各样的偏差.所以,如果想要对于他们数学思维进行一个良好的引导,那就必须要使用
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对于大部分的小学生来说,数学这一科目的知识都较为抽象,在学习并深入理解的过程当中会有各种各样的偏差.所以,如果想要对于他们数学思维进行一个良好的引导,那就必须要使用数形结合的教学思想,这种教学思想是一种非常具象化的教学方式,可以有效地将一些较为抽象的知识点具象化,将复杂的问题简单化,可以有效地吸引学生的学习兴趣.如何将这一科学且高效的教学方式融入实际的课堂教学当中,是相关领域中大部分教师需要进行研究并且探讨的问题.
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