澳门新一轮高中数学课程改革探析

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澳门回归之后,进行了一系列教育改革.2017年6月正式公布了初、高中各科基本学力要求.高中数学基本学力要求分为基本理念、课程目标、具体内容3个部分,这与2000年之前实行的《高中数学试行大纲》相比有很大变化,在编写结构、理念目标、知识内容、实施要求等方面存在很大不同.基本学力要求对"学力"的内涵把握比较准确,关注到学生在知识、技能、能力以及情感态度方面的综合发展,并且此次高中数学基本学力要求的订定关注了数学素养、问题解决等热点内容,顺应了时代发展的潮流,符合国际数学教育改革的大趋势.在课程目标方面更加关注
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