陈巴尔虎旗蒙古民族非物质文化遗产保护与发展的关系

来源 :新科教 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sky_xuky
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘 要:陈巴尔虎旗是蒙古文化重要发祥地之一,具有丰富的非物质文化遗产。但陈巴尔虎旗的非物质文化遗产的保护和开发利用尚处于起步阶段,还有很多的工作要做,也还有很多的问题需要逐渐的解决。在实施遗产保护和开发利用之前对保护利用的原则尽心认知和分析具有很大的必要性。本文就这方面的问题进行探讨。
  关键词:陈巴尔虎旗;非物质遗产;保护原则
  
  2008年旗政府将《陈巴尔虎旗巴尔虎婚礼习俗》、《陈巴尔虎旗通古斯鄂温克族民族服饰》、《陈巴尔虎旗击牛骨游戏体育竞技》、《陈巴尔虎旗通古斯鄂温克木轴四轮车文化》、《陈巴尔虎旗巴尔虎索海固图勒》和2006年搜集整理的6项非物质文化遗产共12项非物质文化遗产列入了陈巴尔虎旗非物质文化遗产名录。其中有4项列入自治区第一批非物质文化遗产名录,而《苇连蒙古包民间手工技艺》已申报国家级非物质文化遗产名录。陈旗的非物质文化遗产的保护和开发利用尚处于起步阶段,还有很多的工作要做,也还有很多的问题需要逐渐的解决。在实施遗产保护和开发利用之前对保护利用的原则尽心认知和分析具有很大的必要性。
  一、法律、法规保护原则
   通过制定法律、法规以及采取相应的行政、财政、技术等措施,为开展非物质文化遗产工作提供法律保障和政策支持是在我旗进行非物质文化遗产保护和开发的前提条件之一。我旗应根据国家和自治区的相应的法律法规并结合自身非物质文化遗产保护的特点进行相关的法律法规建设。在建立的法律法规中应体现保护以积极利用相结合的原则,而不是片面单纯的保护。必须将保护非物质文化的出发点从消极保护转变为积极的保存与利用。应当在立法中注意促进提高相关民众及社群的参与意识,使其积极主动地参与到非物质文化遗产的保护与可持续利用活动中来。
  在立法指导思想中,应当将非物质文化遗产的积极保存与合理利用置于同样重要的位置,以期让所有人都意识到;保护非物质文化遗产并非仅仅是为了使非物质文化遗产不致消灭,而是更好、更积极地利用非物质文化遗产。一方面,在人类走向现代化的背景下保持世界文化形态的多样性;另一方面,积极挖掘非物质文化遗产在人类生产与生活中特有的作用和价值,使其服务与现代社会与现代文明。
  二、在非物质文化遗产保护工作中,坚持以人为本的原则
   以人为本的保护原则就是在开展非物质文化遗产保护工作中要充分地尊重人,首先是尊重前人的创造成果,普查应尽量全面详实地记录其原始风貌,对遗产进行整体性呈现;同时尊重今人的继承发展,非物质文化遗产不是一种死艺术,而是一种流变的艺术,是一种正在进行时的艺术,今天的传承人应对其进行创造发展,只有充分尊重艺人们或匠人们的创造力,才能使非物质文化遗产成为创新之源;保护还应尊重潜在的人群得利益,即后人和外部人群认知文化多样性的权利,只有具备这种意识,才能使非物质文化遗产的保护更具前瞻性和开放性。自始至终地贯彻以人为本的保护理念,重在唤起全社会对传统文化的尊重,只有全社会对传统文化具有天然的亲和力与崇尚力,塑造保护传统文化的良好氛围,才能使非物质文化遗产在人文关怀中得到最深切地保护。
   三、政府协调,人民群众积极配合原则
   非物质文化遗产产生于人民大众之中,同时,人民大众也是传承与保护非物质文化遗产的主体。保护非物质文化遗产过程中使民众积极参与进来也是体现以人为本精神的重要表现。中国民俗学会理事长、中国非物质文化遗产保护专家委员会副主任刘魁立再一次关于非物质文化遗产保护的国际烟头会上指出:从根本意义上说,无形文化遗产的保护,首先应该是对创造、享有和传承的保护,同时也有特别依赖创造、享有和传承这一遗产的群体对这一遗产的切实有效的保护。联合国科教文组织在《非物质文化遗产保护公约》中明确强调要“努力确保创造、保养和传承这种遗产的群体、有时是个人的最大限度的参与,并吸收他们积极地参与有关的管理”。
  政府在保护和开发非物质文化遗产过程中要充分发挥好自己的职能作用。处理好政府同商业开发部门、专家学者、当地民众等民众各层次的相互关系。政府的职能除了制定相关的法律法规,还要采纳专家学者的理念和建议,制定保护开发规划,指导规范企业经营,借助学者的实地调查和研究,了解当地的文化模式,寻找其内在的发展逻辑和管理框架。也就是通过行政立法和政策制定来营造社会大环境;通过培训教育,或者社会舆论来规范或限制经营企业和当地居民短期利益行为;鼓励合理健康的商业开发,防止开发者打着保护的旗号,单方面地未获得经济利益获取社会资源和政府支持,而使文化遗产遭受破坏。
  四、保护与开发相结合的原则
   1、妥善保护只是我国民族民间文化保护工程的一个方面。保护的目的不仅仅是封存起来,而是为了利用和发展。古老的传统文化只有与现代生活进程相协调像一只才是有意义的,才具备了进一步改造、创新并最终获得发展的条件,才能具有旺盛的生命力,也才能继续传承下去。对精华的部分要加以继承和弘扬,还要根据时代的需要进行加工改造,使之在保持原有特色和韵味的基础之上得到提高,并且能够符合现代人的审美情趣和欣赏标准。
  2、正确处理保护与发展的关系是实施我国民族民间文化保护工程的重要保证。应当充分认识并认真处理好保护(抢救)与(利用)的关系,只有紧紧抓住保护与发展的关系问题,才是真正抓住我国民族民间文化保护的核心问题,也是我们进行这项保护工程取得成败的关键所在和重要标志。要正确处理好保护与发展的关系,需要坚持在抢救和保护基础上的利用和发展;在科学保护前提下的合理开发和利用。正确认识并处理好非物质文化遗产保护与发展的关系,会是我们的工作少走弯路,也是做好非物质文化遗产保护工作的重要保证。
  如何保护陈巴尔虎旗非物质文化遗产资源并在保护的基础上利用其进行产业开发,为振兴和促进陈巴尔虎旗经济发展作出贡献是一个既具有社会价值又具有经济价值的问题,应该引起相关各部门的广泛重视。同时,他也是一个需要文化、旅游、教育等多部门协调组织,政府、学术界、工商业界、民众群体共同关注和积极参与才能做好的一项工作。
其他文献
几年来,我在从事体育教学的过程中,尝试着利用多媒体技术进行辅助教学,收到了意想不到的效果。现就计算机多媒体技术在中学体育教学中的应用,谈谈我的一些看法和实践。  一、多媒体用于中学体育教学所面临的问题  通过我在体育教学中利用多媒体辅助教学的实践,感觉到目前计算机多媒体技术之所以在体育教学中的运用还不很广泛,我分析有以下四个方面的原因:  1、课件。对开发多媒体体育教学课件工作者的水平要求较高。编
期刊
幼儿具有喜形于色、感情外露的特点,他们难以用语言表达他们内心的情感和体验,而音乐中强烈的情绪对比,鲜明的感情描写正抒发了幼儿的内心世界,孩子对音乐天然的热爱和向往,对我们当老师的发出了信号:每个孩子都需要音乐,每个孩子都有接受音乐的愿望和要求。因此,音乐启蒙教育在孩子的童年时光得尤为重要。一节好的音乐课离不开教师的文化水平,业务能力以及师生的共同参与;离不开教师主导作用与幼儿主体作用的发挥,更离不
期刊
摘 要:小学语文教学是给学生打好基础,发展语文思维能力,培养学习语文的兴趣,养成其良好的学习习惯,对于提高全民族的素质具有十分重要的意义,而小学语文课堂教学是提高小学生素质的一个主要渠道。  关键词:小学语文; 教学; 优化     小学语文教学是给学生打好基础,发展语文思维能力,培养学习语文的兴趣,养成其良好的学习习惯,对于提高全民族的素质具有十分重要的意义,而小学语文课堂教学是提高小学生素质
期刊
幼儿的自我教育能力不是天生的,也不是后天自然形成的,它是以幼儿自我意识的发展为前提,在后天的环境和教育影响下,在实践活动中随着各方面能力的增长和生活经验的积累逐渐获得的,根据多年的工作实践笔者从中受益匪浅。  对幼儿进行素质教育,首先就要激发幼儿学习的积极主动性使幼儿在轻松主动的气氛中接受知识,培养各方面能力,在幼儿的教育活动中充分运用电教媒体来优化教育活动,在我国近年来实践经验。多媒体教学活动直
期刊
摘 要:随着环境的恶化,人类的得病率明显提升,这样疾病的预防显得特别重要。眼科疾病也不例外,据调查,大部分眼科疾病的病因,都与人们对眼保健和眼病预防的认识不够有关。本文就常见眼科疾病的病因及预防问题进行了详细的探讨。  关键词:常见眼病;病因;预防     一、常见的眼科疾病  常发生在眼睑的有麦粒肿,霰粒肿;发生在结膜部位的眼科疾病有慢性结膜炎,细菌性结膜炎,病毒性结膜炎,真菌性结膜炎,沙眼
期刊
摘 要:公路工程试验是工程当中一项重要的检测工作,它对工程质量的控制、评定以及加快工程进度、降低工程造价都起着积极的作用。结合自己的工作实践,谈一下自己对工程试验检测工作的看法。  关键词:试验;施工;指导意义      “十二五”的开局之年,内蒙古公路系统投入大量资金对国省道干线公路超龄油路及薄弱路段进行路面改造,工程总体质量应该是好的,但也客观地存在有不少问题:在内蒙古各地从事公路建设的施
期刊
二十一世纪是知识经济时代,旧的教学体制已不适应现代社会的发展,时代呼唤教育教学的改革。在教学中培养学生的创新意识就是现代教学改革的重点。但如何更好地在教学中培养学生的创新意识呢?下面谈谈我在教学中积累的几点心得。  一、树立创新意识  在教学中无论是教师,还是学生都应先树立创新意识,有了意识才会有行动。教师树立创新意识应当更新观念,要相信学生有创新的能力,因为人的思维具有独特性,所以人人都有创新潜
期刊
做为一名幼教工作者,我们要把握好幼儿期创造性思维发展的黄金时刻,多给幼儿创设有利条件,积极引导幼儿在生活交谈中培养幼儿的自信心。  自信心属于一种良好的心理品质,它是人们达到目的,获得胜利的条件是充分相信自己能够胜任某种工作或完成某种任务的一种较稳定的心理素质和特征,是人才素质的基本要求,自信心是幼儿社会性发展的最重要方面,对幼儿身心健康和谐发展具有促进作用,增强其自信心作为幼教课程的一大目标。我
期刊
初中《语文》九年级上册在第五单元设立了古典小说单元。其中,既有《儒林外史》中的《范进中举》、《三国演义》中的《杨修之死》这样的传统篇目,也有《水浒传》中的《智取生辰纲》、《红楼梦》中的《香菱学诗》这样的新选篇目。其中,选自《红楼梦》中的《香菱学诗》中林黛玉教香菱学写律诗的情节给我很多启示,使我更多的去重新思考教师定位、阅读教学以及写作教学等环节的认识。  在香菱来到萧湘馆向黛玉拜师学习做诗时,黛玉
期刊
长期以来,小学数学教学形成了一种传统怪圈:即习惯于以增加教学时数、加班加点、采取题海战术灌输知识等来提高教学质量(准确地说是应试质量)。这种怪圈形同枷锁,严重束缚了学生,使得原本鲜活的生命主体变得唯唯诺诺,少有主见,充其量不过是一个知识的容器,只会机械被动地接受填充。为了发展学生的各种能力,轻负高效地全面提高小学数学教学的质量,我认为:教师应在课前精心设想、课中认真实施,充分发挥学生主体性,让学生
期刊