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对晚清教育宗旨的产生及其演变作了扼要的梳理和述评,从而对这一概念在清末五十年间的运动轨迹作了规律性的木曷橥.
晚清教育宗旨回视
【摘 要】
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对晚清教育宗旨的产生及其演变作了扼要的梳理和述评,从而对这一概念在清末五十年间的运动轨迹作了规律性的木曷橥.
【机 构】
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浙江师范大学
【出 处】
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交通高教研究
【发表日期】
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2002年2期
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