初中美术教学中的合作学习

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随着现代社会的竞争日趋激烈,合作已成为发展的一大主流,现阶段的教学更应顺应社会发展,大力倡导合作学习,使所有学生的社会、人际关系、技能获得发展。本文主要探讨以合作学习为代表的教学模式在美术教学中的运用,通过合作学习教学实验,探讨合作学习教学模式的构建、形成、评价问题及其利用这一教学模式解决美术教学中存在的常见性问题。
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