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普通高职院校学生相对于本科院校学生来说，知识相对薄弱，学习生活目标不强，尤其是自我管理能力较差，但是经过四年的在校生活之后，其中的大部分学生都能够较好的适应高职的学习及生活。在最后一年的在校生活当中，他们的心理会产生从学生到职业人的转变，在这个转变过程当中，如何在最后的在校期间给予他们帮助是摆在准毕业班班主任面前的一个难题。