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关于化学高考复习的思考及应对策略
关于化学高考复习的思考及应对策略
来源 :教学月刊:中学版(教学管理) | 被引量 : 0次 | 上传用户:avim03
【摘 要】
:
化学教师都知道上复习课难,但认真关注或深入研究者甚少。有些教师把复习错误地理解为把已学内容再讲一遍,然后做做试题,讲讲试卷,实际效果不佳。高考复习如何定位?如何应对新课程
【作 者】
:
张水久
【机 构】
:
杭州第二中学
【出 处】
:
教学月刊:中学版(教学管理)
【发表日期】
:
2009年8期
【关键词】
:
高考复习
化学教师
新课程背景
复习课
研究者
地理
试卷
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化学教师都知道上复习课难,但认真关注或深入研究者甚少。有些教师把复习错误地理解为把已学内容再讲一遍,然后做做试题,讲讲试卷,实际效果不佳。高考复习如何定位?如何应对新课程背景下的化学高考复习?笔者不揣冒昧,略陈管见。
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