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主要从元认知策略内涵、特征与分类着手,就其在高中英语阅读教学中的具体应用进行了分析,希望能够以此来进一步提高高中英语阅读教学质量,有效地发挥出元认知策略的价值。
元认知策略在高中英语阅读教学中的应用
【摘 要】
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主要从元认知策略内涵、特征与分类着手,就其在高中英语阅读教学中的具体应用进行了分析,希望能够以此来进一步提高高中英语阅读教学质量,有效地发挥出元认知策略的价值。
【机 构】
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江西省樟树市樟树中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2018年27期
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