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在当前追求素质教学的时代下，人们对高中英语知识教学的跨文化语境教学投入了更多的重视目光。语言和文化之间存在着密n不可分的关系，每一种语言背后都蕴含着各种深厚的文化底蕴。随着我国综合国力的不断提高发展，各国之间的交流不断深入频繁，跨文化n交际已经成为当前社会下的一种常态。在这样的一个环境下，做好高中英语知识的教学工作尤为重要，教师还需要做好文化知识的教育，让n学生能够对这些语言背后的文化内涵进行吸收和了解，在今后的发展中提供更多的有效帮助。