主题教学模块在美术教学中的设计与应用

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针对内容板块排列分散、图片素材传统、内容编排针对性不强等诸多问题,教师要基于课标、教材、学生三大设计原则,运用横向整合、纵向整合两大策略,把现有的美术教材单课式教学内容进行合理整合,设计成九大内容模块,采取长短课时、学生分层、选课走班、教学方法融合、双维度评价等多项应用方式,提高初中美术教学效益。
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在国家落实最严格的耕地保护制度,坚决遏制耕地“非农化”和防止耕地“非粮化”的大背景下,如何提升受污染耕地的风险管控显得更为迫切。本文以浙江省为例,分析了现阶段受污染耕地的风险管控存在的困难和问题,并从组织管理、类别划分、区域调整、种植替代、深化治理、完善台账、长效机制、培训指导、资金统筹等方面提出了相关对策建议。
针对传统谐波监测数据预警方法仅考虑短时或单一时刻的数值大小分布,未关注到长期趋势变化的问题,文章提出了基于谐波监测数据相关性分析的趋势预警方法:在分析了长期运行过程中谐波监测数据随时间变化趋势的周期规律性以及相似性基础上,对比实时监测数据与正常状态数据的变化趋势,若趋势差异大,则预警。首先,使用滑动均值法提取数据整体趋势变化,避免短时波动等干扰对整体趋势分析的影响;随后,根据动态时间规整算法,量化
1997年,为破解民生领域中"幼无所托"的难题,上海市先行先试,探索构建以"托幼一体化"为主的托育服务供给模式,并取得了初步成效,这引起了全国各地教育部门及教育研究者的关注。在亭湖教育局的支持下,我园也根据本园实际情况,尝试面向2—3岁幼儿实施保育教育活动的全日制或半日制托班,开始了"托幼一体化"的探索。
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为摸清常州市武进区耕地非粮化的总体状况、成因并提出应对策略,采用实际调查的方法,以全区8个镇、2个街道所有行政村为研究对象,通过跟踪分析其非粮化成因和防治成效,从而提出相应的对策与建议,即:坚决遏制耕地非粮化增量、稳定粮食种植面积、加强土地流转规范管理、加快粮食全产业链发展等措施,为当地政府部门科学决策提供依据和参考。
建立了包括基波、谐波和峰值约束的统一电容器运行预警模型,并结合35 kV变电站实测电能质量数据进行了实际应用分析。分析表明:尽管目前电能质量监测数据信息仍然存在缺陷,但是该数据信息仍属于目前电力系统最全面的监测数据之一,在电气设备运行预警等专业领域有广阔的应用前景。
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随着土地流转和规模化经营的加快,“非粮化”问题越发凸显。为保证我国粮食安全,本文从历史角度分析我国“非粮化”的演化特征,并从土地、劳动力、市场和政府四个视角讨论“非粮化”的形成机理。研究发现:“非粮化”在不同历史阶段呈现“去粮化”与“趋粮化”交替波动特征。“非粮化”现象背后的主要原因是市场经济背景下粮食作物的经济效应较弱,进而导致劳动力和土地等生产资料从第一产业向第二、三产业转移,加之近年来耕地质
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