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数学课程逻辑性严谨且抽象性强,要求学生具备一定模型思维,以满足新课程改革与课程教学的要求,提高课堂教学质量与效率.本文中分析初中数学教学现状、培养核心思维的重要性,阐述培养学生数学模型思维的措施,推动教学质量的提升.
基于核心素养的初中数学模型思维的培养
【摘 要】
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数学课程逻辑性严谨且抽象性强,要求学生具备一定模型思维,以满足新课程改革与课程教学的要求,提高课堂教学质量与效率.本文中分析初中数学教学现状、培养核心思维的重要性,
【机 构】
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福建省邵武市,福建省邵武第六中学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年33期
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