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当前新媒体正以如火如荼之势影响着经济社会各领域，而且经过实践证明，新媒体具有内容立体、传播便捷、覆盖面广、时效性强、互动性高等传播优势，因此党建工作如何利用和发挥好新媒体优势，从而为自身发展提供新的动力，就成为摆在我们面前的一个重要时代课题。
新媒体给党建工作带来的挑战与机遇
党建工作的传统手段受到挑战。首先，党报党刊或文件通知等纸质载体信息承载量相对有限、传播速度相对较低，这就导致了党建信息的传播效率难以满足形势发展的需要。其次，传统的党员教育管理手段还是实体环境下的“面对面”为主，而新媒体可以提供“线对线”的教育管理模式，从而补充丰富了党建工作手段。最后，社会受众的心理也在不断发生变化，党建工作必须充分考虑到基层党员群众的喜好习惯趋势，并做出主导态势的调整变化，以最大程度地迎合基层党员群众的需要。
挑战中也蕴含着机遇。新媒体的出现给党建工作创新提供了更广阔的空间。目前，全国各地都在积极发展党建新媒体，并取得了一定成果。新媒体成为党建信息传播的创新载体。在基层党建工作中，网络新媒体不失為有效的、便捷的、实用的信息传播工具，具有大众化、普及化、易于操作和易于接受的特性，有效拓宽了开展党建工作的渠道。新媒体成为基层党建服务的新型平台。以网络新媒体为载体，搭建起为基层党组织建设服务的平台，发挥网络传播的实效性、即时性，及时向基层党员干部传播上级党组织的声音，从而增强了党的声音的传播力和影响力。新媒体成为党员教育的新载体。很多地方开始积极利用互联网、手机APP、微信等新媒体手段，建立信息传播平台，实现党组织与党组织之间、党组织与党员之间尤其是党员与党员之间的信息共享和即时沟通，为党员教育工作开通了新的平台。
新媒体助力党建工作创新的具体实践
将新媒体应用作为党员干部提升素质的“必修课”。2012年5月26日，广东省举办了21个地级以上市党政主要负责同志计算机和网络应用技能考核。这场考核勇开先河，书记、市长们需利用PC和手机上网发邮件、看微博、上QQ，与网友视频对话。这是党主动在工作中融入新媒体元素的一个缩影。
利用新媒体为党建工作宣传搭建传播平台。近年来，各级党组织积极利用新媒体搭建平台，创新党建宣传工作。比如建立党建网站打造教育宣传主阵地，开通微信公众号为基层答疑解惑，构建网络工作队伍和网民有效沟通等。由中央组织部主办的共产党员网、共产党员电视栏目、共产党员微信也相继开通上线，这是利用新媒体推进党的建设和组织工作信息化的创新实践。
以新媒体强化党员教育、管理与服务的时间和空间覆盖能力。改革开放以来，人们的社会身份处于变动之中，游走于不同行业、不同地区之间，传统的依据地域或单位组织党员活动的方式受到了很大限制。在新形势下，新媒体给基层组织建设、党员教育管理、领导班子建设、干部考核等工作在方式上的创新提供了新渠道。比如，远程教育上网络、平台远程办理组织关系转接等新方法的诞生，为党建工作带来了新的生机与活力。
当前在运用新媒体上存在的不足
尽管各地运用新媒体推进党建工作已取得一定成果，但也存在一些不足，亟待研究改进。
对新媒体应用积极性不强。有些党务工作者思想观念陈旧，对新媒体条件下党员教育环境的深刻变化认识不足，不能主动积极地运用新媒体开展党建工作；一些党员习惯于传统学习方式，对新媒体教育方式自感不适应，这些都客观上导致新媒体资源浪费。
新媒体平台密度不足。目前所拥有的远程教育网、数字电视频道、党员教育管理和服务云平台等党建新媒体平台，还未形成全方位、立体化、大跨度的党员教育格局，还不能适应党员教育的时代发展要求。
新媒体的内容吸引力不强。在调查中发现，新媒体平台的党建内容还不适应受众的需要，表现为官话套话多、群众语言少，文件资料多、鲜活内容少，陈年旧事多、更新维护少，内部信息多、热点话题少，单向浏览多、互动交流少。有的基层党建网建而不通、通而不用，变成“死网”；有的基层党建公众号通而不言、言而不新，成为“僵尸号”。
运用新媒体的能力较弱。调查中发现，一方面，一些党务工作者不懂网络知识，缺乏应用技能，特别是缺乏既熟悉党建工作又掌握新媒体应用的党务工作者；另一方面，一些年龄偏大的党员干部不会使用电脑和手机上网，更不会在网上“亮身份、亮主张”，作用有限。
创新性运用新媒体之我见
在新媒体时代，党建工作要更加重视先进传播手段，有力构建和谐网络环境，积极探索工作方式方法创新，正确引导意识形态主流方向，这是推动党建工作创新发展的途径，也是强化党员教育管理、牢固社会主义核心价值观的主流意识地位的战略性任务。
抓住关键，为充分利用新媒体技术提供保障。党员干部特别是党员领导干部要高度重视新媒体技术在党建工作上的作用，在组织、经费、制度方面为新媒体服务党建工作提供保障。一是提供组织保障。各级党组织可以就新媒体利用设立专门领导机构，明确职责，相关部门分工负责、密切配合、协调联动；注重选拔政治理论水平高、媒体素养高、工作能力强的同志充实到党建工作队伍中，建设一支适应信息传播技术发展和熟悉党务工作两项能力兼有的高素质队伍。二是做好经费保障。每年做好经费预算，建立财政投入、党费补助、相关部门支持的运行经费投入机制。三是完善相应制度。探索建立党建网站管理、舆情应对处置预案、党员教育培训等制度。
创新方法，利用新媒体丰富党建工作方式。一是利用新媒体技术打造信息化党建阵地。将新媒体技术引入党的建设，运用“电脑+手机”“网络+短信”“组织+党员”的思维，变革以往党员教育管理和服务模式，完善“党建门户网站”“网络党支部”“微信党课”等平台建设，开设官方微博、微信服务等，形成系统的信息化党建管理网络。二是利用新媒体技术加强党建宣传工作。借助互联网、手机、数字电视等新媒体终端，实现党员干部随时随地学习、快捷高效获取知识。在最大限度地发挥新媒体优势的同时，要注意与传统媒体宣传相结合，形成新媒体与传统媒体互融互补的格局。三是利用新媒体拓宽党群联系渠道。在网上开设“党员之家”“党建论坛”等，引导党员就普遍关心的热点、难点问题进行自由讨论；也可以开展网上问卷调查等，征求党员、群众对机关党建工作的意见建议；还可以利用手机、即时性通讯软件等建立党员沟通联系渠道。
拓宽思路，运用新媒体巩固党的组织建设。一是做好党员服务工作。要运用新媒体建立党员信息集中管理平台，将党员信息全部分级录入，建立党员“数字档案”，方便全面管理和掌握。二是做好组织生活工作。运用新媒体建立党员教育平台，根据党员需求，在网上开辟形式多样、内容丰富的论坛和专栏，给基层党员干部搭建学习知识、交流思想、展示才华的平台。三是做好评先评优工作。利用新媒体开设党员评先评优平台，开设党员月度或季度积分排行榜，公开党员学习教育情况、工作绩效情况、作风建设情况等，为党组织培树先进典型提供参考。
（作者单位：辽宁省丹东市公共交通总公司）
新媒体给党建工作带来的挑战与机遇
党建工作的传统手段受到挑战。首先，党报党刊或文件通知等纸质载体信息承载量相对有限、传播速度相对较低，这就导致了党建信息的传播效率难以满足形势发展的需要。其次，传统的党员教育管理手段还是实体环境下的“面对面”为主，而新媒体可以提供“线对线”的教育管理模式，从而补充丰富了党建工作手段。最后，社会受众的心理也在不断发生变化，党建工作必须充分考虑到基层党员群众的喜好习惯趋势，并做出主导态势的调整变化，以最大程度地迎合基层党员群众的需要。
挑战中也蕴含着机遇。新媒体的出现给党建工作创新提供了更广阔的空间。目前，全国各地都在积极发展党建新媒体，并取得了一定成果。新媒体成为党建信息传播的创新载体。在基层党建工作中，网络新媒体不失為有效的、便捷的、实用的信息传播工具，具有大众化、普及化、易于操作和易于接受的特性，有效拓宽了开展党建工作的渠道。新媒体成为基层党建服务的新型平台。以网络新媒体为载体，搭建起为基层党组织建设服务的平台，发挥网络传播的实效性、即时性，及时向基层党员干部传播上级党组织的声音，从而增强了党的声音的传播力和影响力。新媒体成为党员教育的新载体。很多地方开始积极利用互联网、手机APP、微信等新媒体手段，建立信息传播平台，实现党组织与党组织之间、党组织与党员之间尤其是党员与党员之间的信息共享和即时沟通，为党员教育工作开通了新的平台。
新媒体助力党建工作创新的具体实践
将新媒体应用作为党员干部提升素质的“必修课”。2012年5月26日，广东省举办了21个地级以上市党政主要负责同志计算机和网络应用技能考核。这场考核勇开先河，书记、市长们需利用PC和手机上网发邮件、看微博、上QQ，与网友视频对话。这是党主动在工作中融入新媒体元素的一个缩影。
利用新媒体为党建工作宣传搭建传播平台。近年来，各级党组织积极利用新媒体搭建平台，创新党建宣传工作。比如建立党建网站打造教育宣传主阵地，开通微信公众号为基层答疑解惑，构建网络工作队伍和网民有效沟通等。由中央组织部主办的共产党员网、共产党员电视栏目、共产党员微信也相继开通上线，这是利用新媒体推进党的建设和组织工作信息化的创新实践。
以新媒体强化党员教育、管理与服务的时间和空间覆盖能力。改革开放以来，人们的社会身份处于变动之中，游走于不同行业、不同地区之间，传统的依据地域或单位组织党员活动的方式受到了很大限制。在新形势下，新媒体给基层组织建设、党员教育管理、领导班子建设、干部考核等工作在方式上的创新提供了新渠道。比如，远程教育上网络、平台远程办理组织关系转接等新方法的诞生，为党建工作带来了新的生机与活力。
当前在运用新媒体上存在的不足
尽管各地运用新媒体推进党建工作已取得一定成果，但也存在一些不足，亟待研究改进。
对新媒体应用积极性不强。有些党务工作者思想观念陈旧，对新媒体条件下党员教育环境的深刻变化认识不足，不能主动积极地运用新媒体开展党建工作；一些党员习惯于传统学习方式，对新媒体教育方式自感不适应，这些都客观上导致新媒体资源浪费。
新媒体平台密度不足。目前所拥有的远程教育网、数字电视频道、党员教育管理和服务云平台等党建新媒体平台，还未形成全方位、立体化、大跨度的党员教育格局，还不能适应党员教育的时代发展要求。
新媒体的内容吸引力不强。在调查中发现，新媒体平台的党建内容还不适应受众的需要，表现为官话套话多、群众语言少，文件资料多、鲜活内容少，陈年旧事多、更新维护少，内部信息多、热点话题少，单向浏览多、互动交流少。有的基层党建网建而不通、通而不用，变成“死网”；有的基层党建公众号通而不言、言而不新，成为“僵尸号”。
运用新媒体的能力较弱。调查中发现，一方面，一些党务工作者不懂网络知识，缺乏应用技能，特别是缺乏既熟悉党建工作又掌握新媒体应用的党务工作者；另一方面，一些年龄偏大的党员干部不会使用电脑和手机上网，更不会在网上“亮身份、亮主张”，作用有限。
创新性运用新媒体之我见
在新媒体时代，党建工作要更加重视先进传播手段，有力构建和谐网络环境，积极探索工作方式方法创新，正确引导意识形态主流方向，这是推动党建工作创新发展的途径，也是强化党员教育管理、牢固社会主义核心价值观的主流意识地位的战略性任务。
抓住关键，为充分利用新媒体技术提供保障。党员干部特别是党员领导干部要高度重视新媒体技术在党建工作上的作用，在组织、经费、制度方面为新媒体服务党建工作提供保障。一是提供组织保障。各级党组织可以就新媒体利用设立专门领导机构，明确职责，相关部门分工负责、密切配合、协调联动；注重选拔政治理论水平高、媒体素养高、工作能力强的同志充实到党建工作队伍中，建设一支适应信息传播技术发展和熟悉党务工作两项能力兼有的高素质队伍。二是做好经费保障。每年做好经费预算，建立财政投入、党费补助、相关部门支持的运行经费投入机制。三是完善相应制度。探索建立党建网站管理、舆情应对处置预案、党员教育培训等制度。
创新方法，利用新媒体丰富党建工作方式。一是利用新媒体技术打造信息化党建阵地。将新媒体技术引入党的建设，运用“电脑+手机”“网络+短信”“组织+党员”的思维，变革以往党员教育管理和服务模式，完善“党建门户网站”“网络党支部”“微信党课”等平台建设，开设官方微博、微信服务等，形成系统的信息化党建管理网络。二是利用新媒体技术加强党建宣传工作。借助互联网、手机、数字电视等新媒体终端，实现党员干部随时随地学习、快捷高效获取知识。在最大限度地发挥新媒体优势的同时，要注意与传统媒体宣传相结合，形成新媒体与传统媒体互融互补的格局。三是利用新媒体拓宽党群联系渠道。在网上开设“党员之家”“党建论坛”等，引导党员就普遍关心的热点、难点问题进行自由讨论；也可以开展网上问卷调查等，征求党员、群众对机关党建工作的意见建议；还可以利用手机、即时性通讯软件等建立党员沟通联系渠道。
拓宽思路，运用新媒体巩固党的组织建设。一是做好党员服务工作。要运用新媒体建立党员信息集中管理平台，将党员信息全部分级录入，建立党员“数字档案”，方便全面管理和掌握。二是做好组织生活工作。运用新媒体建立党员教育平台，根据党员需求，在网上开辟形式多样、内容丰富的论坛和专栏，给基层党员干部搭建学习知识、交流思想、展示才华的平台。三是做好评先评优工作。利用新媒体开设党员评先评优平台，开设党员月度或季度积分排行榜，公开党员学习教育情况、工作绩效情况、作风建设情况等，为党组织培树先进典型提供参考。
（作者单位：辽宁省丹东市公共交通总公司）