【摘 要】
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思想政治课作为一门社会科学,是对其它各门学科的概括与总结。思想是行动的指南,教师有什么样的教育理念,就会产生什么样的教学行为,就会有什么样的教学效果,因此,教育理念的
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思想政治课作为一门社会科学,是对其它各门学科的概括与总结。思想是行动的指南,教师有什么样的教育理念,就会产生什么样的教学行为,就会有什么样的教学效果,因此,教育理念的转变在新课程改革的实践以及促进学生学习方式转变的过程当中显得尤为突出和重要。在农村思想政治课教学中,学生往往只是一味地背诵知识,而不会以理解为基础来进行分析、运用、实践知识。所以,农村思想政治课教学应以学生为主体,积极地实现学生学习方式的转变。
As a social science, the ideological and political lesson summarizes and summarizes other disciplines. Thinking is the guide to action, what kind of education philosophy teachers will produce what kind of teaching behavior, there will be what kind of teaching effect, therefore, the change of educational philosophy in the practice of the new curriculum reform and promote the transformation of student learning style The process is particularly prominent and important. In the teaching of ideological and political courses in rural areas, students tend to memorize knowledge blindly instead of analyzing, using and practicing knowledge based on understanding. Therefore, the teaching of rural ideological and political courses should be students as the main body, and actively achieve the change of student learning.
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