论文部分内容阅读
浅议新课改背景下小学语文集体备课的实效性策略
【出 处】
:
新课程·上旬
【发表日期】
:
2019年12期
其他文献
摘 要:在小学美术课程的教学中,对学生的动手能力展开培养,是教师应该关注的一个重要教学目标。在课程改革深入推行的背景下,小学美术课程不能局限于单纯的美术知识讲解,还需要对学生的美术核心素养展开培养。动手能力在美术核心素养中占有一席之地。对此,首先分析了培养小学生动手能力的意义与现存问题,然后提出了具体的教学对策,以供参考。 关键词:小学美术;动手能力;教学问题;对策 美术课程教学,是一门
期刊