【摘 要】
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本文在分析了高校学生信仰危机产生的原因,如社会发展特定阶段对核心价值观的侵蚀、西方文化的多元化渗透对社会主义核心价值观产生冲击、信仰教育本身问题的基础上,结合笔者
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本文在分析了高校学生信仰危机产生的原因,如社会发展特定阶段对核心价值观的侵蚀、西方文化的多元化渗透对社会主义核心价值观产生冲击、信仰教育本身问题的基础上,结合笔者的切身体验,有针对性地提出了坚持科学理论和社会主义核心价值体系的指导,构建适合教育环境的信仰机制,以网络媒介为平台,占领网上阵地及发挥大学生主观能动性,在实践中培育社会主义核心价值观等策略。
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北方民族大学商学院经过多年的探索与实践,立足工商管理类应用型创新人才培养,从民族地区人才需求出发,构建了多层次的工商管理类专业应用型本科创新人才的实践教学体系,对深
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