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本刊一直积极关注“校园欺凌”现象,从2013年开始,先后制作刊发《孩子在学校受了委屈,我该怎么办?》《遇到飞来横祸,用什么办法应对》《校园内挨打,如何说“不”》《家长:对校园暴力说“不”》等专题,上月,又刊发主题文章《校园暴力的处罚:故意伤害罪、侮辱罪以及侮辱妇女罪》。经过一再呼吁,终于引起相关部门重视——
国务院下发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》(下称《通知》),对中小学“校园欺凌”从国家层面进行治理和督查。以后——
“校园欺凌”怎么界定呢?《通知》说得挺明白,凡发生在学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的,都算!
那“校园欺凌”怎么治?
教育为主。对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育;进行品德、心理健康和安全教育;请公安、司法等部门到学校开展法制教育。教职工也得学习,熟知校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。
同时完善制度。学校得拿出切实可行的校园欺凌的预防和处理制度、措施,得建立校园欺凌事件应急处置预案,教职工的预防管理职责也要理清楚、说明白,免得推诿扯皮不作为。
设立学生救助或校园欺凌治理电话,专人负责,公布给学生和家长都知道。以后若有孩子受欺负,就可以拨打这个电话求助了。对于欺凌事件的当事人,心理疏导也得跟上,要把学生的健康咨询当回事儿!
“不知道”“不了解”以后不好使了,根据《通知》规定,学校要及时发现、调查处置校园欺凌事件,严肃处理实施欺凌的学生。对于涉嫌违法犯罪的,则将由公安部门立案查处。
这是动真格的啦!家长们注意:别再把孩子欺负同学当成小孩子之间的玩闹,以后即使是轻微、微小的霸凌行为,也将“零容忍”。
有专家建议把社区民警聘为学校法制副校长,建立校园警察制度。老师通过谈话解决不了的,就由校园警察出面解决。要是警察叔叔经常在校园附近“巡逻”、出没,那孩子们可就安全多了。
校园欺凌,上有《刑法》和《治安管理处罚条例》,下有校规校纪,目前最重要的是,通过宣传教育转变“恃强凌弱、以大欺小”的观念,形成道德压力的社会氛围。本刊也盼望,籍此专项治理行动之机,构建起预防治理校园欺凌的全面防线,还学校纯净天空,还孩子学习乐园。
国务院下发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》(下称《通知》),对中小学“校园欺凌”从国家层面进行治理和督查。以后——
“校园欺凌”怎么界定呢?《通知》说得挺明白,凡发生在学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的,都算!
那“校园欺凌”怎么治?
教育为主。对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育;进行品德、心理健康和安全教育;请公安、司法等部门到学校开展法制教育。教职工也得学习,熟知校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。
同时完善制度。学校得拿出切实可行的校园欺凌的预防和处理制度、措施,得建立校园欺凌事件应急处置预案,教职工的预防管理职责也要理清楚、说明白,免得推诿扯皮不作为。
设立学生救助或校园欺凌治理电话,专人负责,公布给学生和家长都知道。以后若有孩子受欺负,就可以拨打这个电话求助了。对于欺凌事件的当事人,心理疏导也得跟上,要把学生的健康咨询当回事儿!
“不知道”“不了解”以后不好使了,根据《通知》规定,学校要及时发现、调查处置校园欺凌事件,严肃处理实施欺凌的学生。对于涉嫌违法犯罪的,则将由公安部门立案查处。
这是动真格的啦!家长们注意:别再把孩子欺负同学当成小孩子之间的玩闹,以后即使是轻微、微小的霸凌行为,也将“零容忍”。
有专家建议把社区民警聘为学校法制副校长,建立校园警察制度。老师通过谈话解决不了的,就由校园警察出面解决。要是警察叔叔经常在校园附近“巡逻”、出没,那孩子们可就安全多了。
校园欺凌,上有《刑法》和《治安管理处罚条例》,下有校规校纪,目前最重要的是,通过宣传教育转变“恃强凌弱、以大欺小”的观念,形成道德压力的社会氛围。本刊也盼望,籍此专项治理行动之机,构建起预防治理校园欺凌的全面防线,还学校纯净天空,还孩子学习乐园。