谈小学“快乐美术”教学--小学美术第五册《自己的漫画像》教学实践

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我国现代基础教育美术课程改革要求:教育目标要以学生发展为中心,以学生为学习的主体,把培养创新精神和实践能力作为素质教育的重点.论述说:艺术能够培养完整的人.美术课以其学科的特点,吸引着广大的学生.“快乐美术”符合儿童身心发展的规律,儿童富有对事物的好奇与天真烂漫的想象创造潜力,要使学生通过美术教学不断地提高感受美、表现美、创造美的能力,科学、合理创造宽松愉快、生动活泼的课堂教学形式,能收到理想的教学效果,从而推进素质教育,易使学生个性得到发展.因此,在小学美术课堂教学中,实施“快乐美术”教学就显得尤为重要.
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