初中英语教学中情感教育的探索与思考

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情感教育关注教育过程中学生的态度、情绪、情感以及信念,对学生的个体发展和整个社会的健康发展起着重要的作用。在情感教育中,教育者要用心关怀被教育者,用善良的、美好的、温暖的、正面的、积极的方式去关心爱护学生,让学生有愉快的情感体验,以促进学生健康的成长。 Emotional education focuses on the attitude, emotion, emotion and belief of students in the process of education and plays an important role in the individual development of students and the healthy development of the whole society. In emotional education, educators should pay close attention to the educated people, and care for the students in a kind, beautiful, warm, positive and positive way, so that students have a pleasant emotional experience to promote the healthy growth of students.
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摘要:初中阶段是学生心理和生理急剧变化的重要时期。当代学生成长在一个改革开放、社会主义市场经济不断发展的变革时期,社会竞争的激烈、价值观的改变、人际关系的复杂、家庭结构的变化、文化知识的更新、升学的压力、就业的忧虑等诸多因素都会影响到学生的心理和精神。新时期的班主任要充分认识加强学生心理健康教育的重要性,运用科学的心理教育方法和手段,以积极认真的态度,加强对中学学生心理健康教育的指导。  关键词:
作为语文教师,我深知学养的重要性怎么强调都不为过。学养深厚者的教学犹如沃土中长出的花草乔木,各具情态却都生机勃勃;学养浅薄者的教学犹如贫瘠的土地长出的可怜低矮植被,哪怕使出了浑身解数,也还是单调乏味让人同情。  学是学习,学而有所得;养是长养,养而使之成。学养的重点正在于通过学习不断成长。教育即成长,成长即目的。我深知作为一个卑微的个体,与广大的天地相较,渺小如同沙海中的一粒;我深知作为一个短暂的
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