【摘 要】
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如何让语文课在有用的基础上好玩、好听、好看呢?多做一些拓展,转换一下角度,是“好”的思路,也是提升学生语文核心素养的有效尝试。
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如何让语文课在有用的基础上好玩、好听、好看呢?多做一些拓展,转换一下角度,是“好”的思路,也是提升学生语文核心素养的有效尝试。
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