【摘 要】
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根据“服务项目就是评价项目”的原则确定评价项目,根据“服务接受方对服务提供方进行评价”的原则确定评价的主体与客体,针对党建与课程思政的常规性工作(课前、课中、课后)
【基金项目】
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江西省高校党建研究项目“地方高校党建与课程思政有机融合的现状、机制与评价研究”(项目编号:20DJYB031)。
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根据“服务项目就是评价项目”的原则确定评价项目,根据“服务接受方对服务提供方进行评价”的原则确定评价的主体与客体,针对党建与课程思政的常规性工作(课前、课中、课后)和非常规性工作的各个项目进行定量评价,并采用加权平均法得到综合评价总分,以此初步构建了党建与课程思政有机融合的综合评价体系。该评价体系是地方高校党建与课程思政工作的重要指挥棒,对于地方高校做好党建与课程思政工作、实现三全育人目标具有重要意义。
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