新课标下初中化学探究性实验教学设计的研究

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初中化学是一门实践性较强的学科,很多课程内容都是以实验教学的形式完成的,通过实验教学能够有效贯彻素质教育理念,提升学生的化学核心素养.教师通过化学实验教学方法的优化,在创新教学路径和教育理念的基础上,提升学生的创新、实践能力.为此,本文以初中化学实验教学为例,着重探讨了探究性实验教学的设计.
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