基于立德树人的高中美术教学探究

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随着新课改的不断深入,对高中美术教学提出了更高的要求。高中美术的学习,不单单是绘画技能与审美水平的提高,更是要培养学生良好的品格,实现学生综合发展的过程。高中美术课程的开展,对高中生的影响意义深远,更是实现立德树人的重要载体,所以教师及学生都应该重视起来。但是,受应试教育的影响,美术课程不是高考必考的科目,所以教师与学生往往不愿意在美术的学习上花费时间,所以,高中美术课程的开展面临了很多的问题,也影响了美术教育在立德树人方面所发挥的意义与价值。教师应在立德树人背景下开展高中美术的教学,有效的促进学生综合性
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