【摘 要】
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在全国上下新课改的大环境下,教师如何应对这一挑战,上好自己的课,组织好自己的课堂教学,高效率地完成教学任务,这是大多数教师所迷茫和困惑地问题.新课标要求我们的教学思想
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在全国上下新课改的大环境下,教师如何应对这一挑战,上好自己的课,组织好自己的课堂教学,高效率地完成教学任务,这是大多数教师所迷茫和困惑地问题.新课标要求我们的教学思想要体现:以学生为本,一切为了学生的发展,以培养创新人才为宗旨,以学生为主体,学生是学习的主人,面向全体,因材施教.为此,我校倡导了“问题引领”课堂教学模式.rn所谓的“问题引领”课堂教学模式,也就是每节课以问题为主线,遵循“四有八环节”的教学模式.其中的四有包括:学习目标、学习重难点、学法指导、学习过程.其学习过程包括八个环节:知识链接、问题导引、自主探究、巩固训练、合作探究、达标检测、展示点拨、拓展延伸.
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