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若要促进学生的成长，教师就应该把课堂还给学生，让师生交流成为课堂生成的精彩；让学生积极地参与，培养其倾听能力；让扎实的训练体现文学的精彩。通过反复的练习与实践，学生积累语言，感受语文的魅力。
课堂因学生而精彩
【摘 要】
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若要促进学生的成长，教师就应该把课堂还给学生，让师生交流成为课堂生成的精彩；让学生积极地参与，培养其倾听能力；让扎实的训练体现文学的精彩。通过反复的练习与实践，学生积累语言
【机 构】
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河北省任丘市华北油田钻二小学
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2004年期
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