1972年至2000年期间日台关系之探讨

来源 :理论界 | 被引量 : 0次 | 上传用户:beyondryo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1972年至2000年的日台关系经历了蒋介石时代末期、蒋经国时代、李登辉时代.日本右翼势力在中日恢复邦交及之后的恶劣作用、中美关系的曲折发展以及美日之间的复杂关系,都是影响日台关系以及中日关系的关键.
其他文献
厦门市金尚中学大力开展文明学校创建工作,形成“三抓三重推动文明学校创建”的创建模式,打造出心理健康教育、家长义工队等文明创建品牌,在上一届省级文明学校的基础上,又取得显
受学生欢迎的老师,往往是有很强课堂掌控能力的老师,这种能力就是教师的教学效能感。教师的教学效能感与学生的学业成绩、学生的学习动机、教师所受到的评价之间都存在显著的关
党的十八大首次把“立德树人”确立为教育的根本任务,突显了德育教育的重要性。然而反观当前中小学德育工作,由于思想不够重视,教育手段还不够科学,教师缺少作为与示范等原因,大多
声乐课堂教学是实现声乐教学任务的根本途径,本文着重围绕声乐教学中对声乐教师的要求,从理论与实践的结合上,对中职幼教专业声乐课的教学方法进行了有益的探索,文中所阐述的教学
学生在学习声乐的过程中,尤其在歌唱训练时,往往带有一定程度的盲目性,久而久之形成一些不良的歌唱习惯和错误的认识。针对学生声音上存在的问题,教师在声乐教学中运用科学的歌唱
《语文教学大纲》中把发展学生的智力确定为语文教学目的之一,并明确规定"在听说读写训练中,指导学生运用比较、分析、归纳、概括等方法,发展他的观察力、记忆力、思考力、想象
近年来,级别越高的公开课、示范课或教学研讨课,就越脱离实际的课堂教学,越难以被常态课所借鉴,已成为一种普遍共识。本文通过对公开课中几种常见的怪现象的描述及分析,指出:对公开
图书馆的期刊开发利用工作是图书馆的一项常规性工作,传统性工作,要适应现代社会发展的需要,图书馆工作必须要有新思路、新突破和新的举措。
英语新课标的实施,标志着教师的教学应由知识型教学转向能力型教学。能力型教学就是培养学生综合语言运用能力。这种能力即学习自立能力,交际能力和思维能力。
当前广告中的传统文化,集中体现为孝敬父母,男权文化,中医文化,民风民俗,酒文化等。传统文化在广告宣传中有着提高产品企业核心竞争力、激发消费者购买欲、达到新奇效果、画