为师者戒

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【摘 要】 随着新课程教学改革的不断深化,小学体育教学革新也如火如荼。广大一线教师锐意进取,大胆践行小学“快乐体育”新模式,紧紧抓住小学生的身心特点,努力挖掘体育运动的无限魅力,出现了“百花齐放、百家争鸣”的可喜局面。本文作者顺应时代潮流,坚持因材施教的原则,在唱响小学“快乐体育”五部曲的历程中取得了较好的成绩,值得大家一起商榷。  【关键词】 学习兴趣;音乐情境;渗透游戏;感化心灵;快乐体育  
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