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作为大学生思想政治教育工作队伍的重要一员,高校班主任承担着与学生最密切联系的工作任务,但在日常工作中却因为相关规范的滞后导致工作权限不明、工作积极性不高和工作成效低下等现象.本文从梳理高校班主任工作职责入手就高校班主任工作展开论述并就高校班主任工作中存在的不合理因素进行剖析并提出相关的解决途径,就改进班主任工作提出相关建议.