【摘 要】
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《普通高中思想政治课程标准》明确提出思想政治学科是一门综合性、活动型的课程。教师在教学过程中要结合学生的生活与实践,打造活动型德育课程,做到"构建活动课堂,启发学生思维;搭建多元平台,推进知行合一;创设议题情境,突出价值引领",推动思政课小课堂同社会大课堂的结合,满足学生的发展期待,增强高中思想政治课的思想性、理论性,提高思政课的亲和力和德育实效。
【基金项目】
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第六期漳州市中小学德育教育研究专项课题“活动型德育课程在高中思政课的实践路径研究”（立项编号zdy20113）阶段性研究成果之一；
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《普通高中思想政治课程标准》明确提出思想政治学科是一门综合性、活动型的课程。教师在教学过程中要结合学生的生活与实践,打造活动型德育课程,做到"构建活动课堂,启发学生思维;搭建多元平台,推进知行合一;创设议题情境,突出价值引领",推动思政课小课堂同社会大课堂的结合,满足学生的发展期待,增强高中思想政治课的思想性、理论性,提高思政课的亲和力和德育实效。
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