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在英语教学过程中，长期以来由于受传统教学模式和应试教育的影响，从而造成了所谓“哑巴英语”的现象。为改变这种现象，从2003年开始教育部以全国180所高校为试点，进行了大学英语教学改革，并取得了一定的进展。本文作者重点讨论了在新的教学模式中应该注意和避免的偏激现象。
关于大学英语教学改革的思考
【摘 要】
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在英语教学过程中，长期以来由于受传统教学模式和应试教育的影响，从而造成了所谓“哑巴英语”的现象。为改变这种现象，从2003年开始教育部以全国180所高校为试点，进行了大学英语
【机 构】
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郑州航院信息统计职业学院
【出 处】
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统计教育
【发表日期】
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2005年9期
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