论文部分内容阅读
词汇是英语的基本单位,是学习英语的基础。小学英语是学生刚开始接触英语的阶段,有许多的学生因为对单词束手无策而失去了对英语的学习兴趣。因此,如何搞好词汇教学,使学生主动高效地记单词,是每位英语教师应该不断探究的课题。本文主要探究了小学英语词汇教学的有效方法,以帮助学生更好地记忆和学习词汇。