【摘 要】
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所谓文化自觉是指人们对其生存环境的文化根脉、形成过程、文化特点和发展趋势的自知之明。文化自觉要求一种理性的文化思考,追求一种高远的文化境界,坚持一种执著的文化追求
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所谓文化自觉是指人们对其生存环境的文化根脉、形成过程、文化特点和发展趋势的自知之明。文化自觉要求一种理性的文化思考,追求一种高远的文化境界,坚持一种执著的文化追求,表现为一种高度负责任的行动。文化自觉的核心是文化选择,而文化选择的目的是文化创造。
The so-called cultural consciousness refers to people’s self-knowledge of the cultural roots, formation process, cultural characteristics and development trend of their living environment. Cultural Consciousness Demands a Rational Cultural Reflection, Pursuing a lofty Cultural Realm, Adhering to a Persistent Cultural Pursuit and Showing It as a Highly Responsible Action. The core of cultural consciousness is cultural choice, while the purpose of cultural choice is cultural creation.
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数学教学自古以来都较为枯燥，课堂气氛不活跃，在教学过程中常表现为：上课注意力不集中、好动、学习兴趣不积极等，特别是学生学习兴趣不积极给教学带来了很多的障碍。那么，如何在数学教学中调动学生的学习积极性呢？下面笔者结合在数学教学中的实践，谈谈几点看法。 一、创设情景，培养创新意识调动积极性 创设情景是一种发现问题、积极探求的心理取向。要让学生在教学过程中发现问题和积极探求，必须营造一种民主、宽松的
丁政然——吉林森宝参花香集团有限公司董事长,中国酿酒行业高级工程师,是中国“参香型”白酒的创始人.他创新发明的“人参复合谷物类发酵、复式蒸馏的酿酒专利技术”,突破了
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